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携手共奋进,一起向未来——广东黄埔卫校第十一届班主任业务能力大赛顺利举行

更新时间:2022-04-04编辑:广东黄埔卫校

为落实立德树人根本任务,贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示,促进班主任队伍专业化建设,全面提升班主任的业务素质和管理能力,提高学校德育工作整体水平,3月25日,广东黄埔卫生职业技术学校举办第十一届班主任业务能力大赛决赛,学校党支部书记高万良,副书记、副校长荣爱珍,工会主席、信息科科长符小育出席比赛,部分班主任在现场观摩学习了本次比赛。

本次比赛分为初赛和决赛两个环节,参与现场决赛的7名选手经过初赛选拔出来。他们摩拳擦掌,跃跃欲试,准备在决赛中大展身手,充分发挥自己的优势和才能,用自己独特的魅力征服现场评委和观众。

决赛项目有班级建设方案实施情况介绍、班级活动策划、模拟情景处置和答辩,重点考察班主任建班育人能力和表达能力、临场应变能力。评委根据参赛选手的展示及选手初赛提交的学生情况,针对性提出问题,选手在限定的时间内完成各项比赛内容和现场答辩。




班级建设方案实施情况介绍

在班级建设方案实施情况介绍中,选手们结合班级实际,用文字、图表等形式形象直观地展示了班级建设方案,并结合学生专业,分析了班级特点,提出了建班育人实践中需要重点关注的工作领域、学生个体及可能面临的困难和需要重点关注的问题,充分体现了班主任们的育人智慧和管理理念。




班级活动策划

在班级活动策划中,选手们根据比赛前所抽取的背景材料撰写活动方案,呈现出一个个结构完整、内容丰富、形式多样的活动方案。参赛选手们能够在短时间内设计出一个相对完善、严密、有计划的方案,聚焦清晰的育人目标,助力学生全面发展,将理论与实践有机整合,展现了出色的教育敏感度,体现了班主任在活动中努力成为学生健康成长的引领者。




情景模拟处置和答辩

选手根据抽取的情景答辩题目,从问题诊断、原因分析与应对措施着手,运用自己管理班级的理念与方法、遵循教育规律、运用心理学知识、借助家长和社区等多方面力量解决问题,充分展现了班主任处理问题的能力。面对评委老师的提问,选手们表现淡定,回答有礼有节,思维逻辑清晰,语言表达流畅,问题剖析到位。

整场比赛精彩纷呈,高潮迭起,惊喜不断,展示了班主任在工作中的细心、耐心和爱心。成长是仰望星空,是陪伴看见,班主任在教育教学过程中离不开理论和知识引领,离不开高度的责任心,更离不开日常工作的锻炼。


获奖名单


师德之美,在于有爱;师德之魂,在于用心。本次大赛锤炼了班主任的业务能力,提升了班主任的专业素养。今后,我们将以校班主任工作室为依托,继续常态化开展班主任业务能力大赛,坚持赛训结合,以赛促练,以赛促建,推动班主任队伍专业化建设,提高班主任的师德水平和业务水平,提升班主任铸魂育人能力,建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化的班主任队伍。