为进一步加强校园疫情防控能力培训和应急处置演练，推动学校疫情防控工作人员更好掌握防控政策和措施要求，提升学校常态化疫情防控和应急处置能力，根据广东省总工会关于疫情防控工作的相关部署和《广州市各级各类学校新冠肺炎疫情常态化防控培训和应急演练工作方案》（穗教防控〔2021〕77号）文件精神，广东黄埔卫校于12月24日下午开展了本学期第二次疫情防控应急处置演练。学校校领导、疫情防控办人员、校医、相关工作人员及2021级班主任、学生等参加了此次演练，其他教职工观摩演练过程，了解应急处置预案。

为确保此次疫情防控应急处置演练扎实有效，各个环节精准衔接、高效完成，我校认真制定演练工作方案，召开现场工作会进行分工部署，并实地勘察、反复讨论，不断完善演练流程。学校党支部书记高万良任演练指挥，设防控统筹组、医疗保障组、安全后勤保障组、信息联络组、消杀组等多个工作小组协同合作。

模拟场景1

被通知有阳性病例，模拟上报

学校校医接到社区医院通知，在12月23日晚进行的某社区居民核酸筛查中发现其中一名（21级1班）学生李某核酸检测结果为阳性，确认信息无误后立即报告学校领导。

党支部书记高万良第一时间下达工作指令，要求疫情防控小组立即采取应急措施，并向上级教育部门汇报，同时通知党支部副书记、健康副校长荣爱珍马上启动应急工作部署。

（学校党支部书记高万良）

（学校党支部副书记、副校长荣爱珍）

(学校校医室主任蒋玥）

模拟场景2

学校模拟启动应急响应

按照《广州市学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案（试行）》要求，启动《学校新冠肺炎疫情防控处置应急预案》，各疫情防控小组立即响应，采取行动。

信息联络组通过广播、工作群等途径宣布校园实施临时封闭管控，各班级取消活动，师生佩戴医用外科口罩或以上防护级别口罩后，返回教室、办公室等待新指令。

（现场调度汤文智）

模拟场景3

单独隔离流程

校医穿戴防护服到21级1班引导核酸检测阳性学生前往隔离室，并询问相关情况。

模拟场景4

随时消杀

消杀组在疾控机构的指导下，做好患病学生移动路线，21级1班课室周围，相关宿舍、办公室等重点区域的清洁、随时消毒和终末消毒工作。

模拟场景5

全校学生回宿舍隔离并测温

学生听指挥，间隔1米有序离开教学楼，返回宿舍。

宿管到每个宿舍进行体温检测。

模拟场景6

心理疏导

任课老师、班主任及时安抚学生情绪。

演练结束后，我校立即召开工作总结会，各小组成员认真总结工作经验，仔细查找存在问题。会议强调，要进一步加强校园疫情防控常态化工作，做到认识到位、责任到位、措施到位、管理到位。全校师生都要提高思想认识，熟悉疫情防控处理方法，努力将“多人演练”提升为“人人熟练”；各疫情防控小组要明确职责，将防疫工作落实落细；校医室要明确防疫物资领取地点，确保物资供应充足；学生科要加强班主任工作，发生突发情况时，各班班主任要及时做好学生心理疏导工作。

本次演练过程精准、高效、有序，各岗位人员按照既定演练方案熟悉工作重点和操作要领，分工合作、协同配合，较好地完成了演练工作。演练达到了提高我校师生疫情防控意识，提升我校疫情防控队伍应急响应能力和整体实战能力的目的，还为我校进一步完善应急处理预案，构建平安校园提供了新思路。