二十年来，她坚守着立德树人的初心与使命，将一腔热血奉献给了三尺讲台。“至真至诚，用心用情”是她为学、为师、为人最真实的写照。她就是“南粤优秀教师”——贺江蓉。

初见贺老师

世界上的美有许多种，而有一种美，不张扬、不浮夸，虽朴实无华，却能深深打动人的心灵。

初见贺老师，只觉她明媚如阳光。她五官端正，面容姣好，明亮的眼睛中荡漾着一池清波，透露着和善与智慧。贺老师口才很好，侃侃而谈时，浑身散发着热情、爽朗和自信的魅力，风趣幽默的语言、亲切和善的态度令人如沐春风。

矢志不渝，潜心教学

贺老师热爱教育工作，始终坚守教学一线。她知识渊博，教学经验丰富。她把提高教学技能当作不断提高师德修养的一个目标，她刻苦学习理论和文化知识，潜心研究教材教法，博采众长，把各种教学方法有机结合起来，在教学中做到整体把握、重点突出。她十分注重在教学中运用灵活多样的体验式教学方法，采用学生喜闻乐见的教学方式，积极调动学生的学习积极性。

贺老师的课语言风趣、通俗易懂，广受学生欢迎和好评。她讲课时十分投入，具有感染力，真正做到让思政课入耳、入脑、入心，帮助学生扣好人生第一粒扣子，切实承担好铸魂育人的时代责任。

“三心”育人，倾注师爱

“教育是爱的共鸣，是心与心的呼应”，贺老师在开展班主任工作的过程中始终秉承“三心”育人，努力塑造幸福班级。

以“爱心”呵护学生

贺老师以平和的态度、宽容的心境包容着每一个学生。她总能用欣赏的眼光看到学生的优点、挖掘学生的潜力、点燃学生的自信，让同学们感受到老师对他们的关心和爱护。

以“耐心”引导学生

贺老师十分注重自身言行举止对学生的影响，她不断提升自己的工作能力和道德修养，做事脚踏实地，以自己的示范、言行取信于学生，凡是要求学生做到的，她带头做到；禁止学生做的事，她坚决不为。

以“匠心”塑造学生

贺老师善于组织和管理学生。她花了大量的时间和精力去培养班干部，将班级各项工作分工到各个班委，并采用小组形式管理班集体，让学生自己管理自己，在增强学生主人翁意识的同时，也让班级的各项工作更加程序化、制度化。

在贺老师的精心教育下，我们20级15班慢慢变成了一个团结向上的班集体。生活中贺老师会和我们像朋友一样相处，在班团活动中和我们一起笑闹拍照，平安夜给我们悄悄送上平安果，平时还抽空到宿舍了解同学们的作息时间和饮食习惯，叮嘱同学们:“晚上早点休息，少吃泡面！”

贺老师用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每一个问题，用全部的爱呵护着每一位学生。她既是一名优秀的班主任，也是一位温柔的“母亲”，她善待每一个孩子，用一颗真诚无私的心，与孩子们一起弹拨爱的“和弦”。贺老师常说，学生都是天使，她就是为天使修补翅膀的人，她会把她们送上蓝天。

砥砺奋进，载誉前行

从教多年，贺老师多次被评为学校“优秀工作者”，荣获广东省中等职业学校德育课优秀教学成果展示活动二等奖，广东省中等职业学校“创新杯”德育类教师信息化教学设计和说课大赛二等奖，全国中等职业学校“文明风采”竞赛指导学生作品荣获一等奖和“优秀指导老师”称号，在第六届广东省省属中等职业学校班主任专业能力大赛中荣获一等奖，在第七届广东省中小学班主任专业能力大赛中荣获中职学校组综合三等奖，发表了多篇论文，参与了多项课题研究。

2021年9月，贺江蓉老师被中共广东省委教育工委、广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省总工会授予“南粤优秀教师”称号。贺老师说，这一荣耀归属于学校，感谢学校搭建了教师展现自我价值的平台，让自己得以施展能力和才华。她会把这一荣誉看成是一种责任和鞭策，在今后的教育生涯中，继续涵养师德，锤炼师能，砥砺前行。